“怎么了？”

时以繁摇下头，先回了句没事，然后就把?身后的门?带上，并讲说：

“夏姐刚刚发?微信告诉我，说明早八点?就要出发?，让我们早些起来。”

时景琛听后点?下头，表示自己明白了。

正好，这时候，水也已经烧开。

时景琛将?水壶中?的热水灌进一旁装了红景天的保温杯中?，然后递去给时以繁说：

“夜里?干，睡前喝一点?。”

时以繁伸手接过，并点?了点?头，之后，才转身准备回房间。

另一边，时景琛也给另一只杯子灌好了热水。

他拧上杯盖准备回卧室，时以繁关门?的动作稍微顿住一瞬。

之后，一直等时景琛走到?另一间卧室门?前，并也准备进去的时候，他才开口讲说：

“爸，晚安。”

而听着他突然讲出来这句话，时景琛本来握在?门?把?手上的动作当即顿住，他回头看?向时以繁，神情有些意外的同时，也低声同他道了句：

“晚安。”

时以繁轻嗯声，然后，也不等时景琛再有反应，就直接把?身旁的门?给关上。

另一边，时景琛站在?门?前停住片刻后，也开门?进去。

而听着从?他那边传来关门?的声音之后，时以繁这才转身准备往床边走。

他径直往床上走，本以为小朋友这时候应该睡着了，但不成想，还没走几?步，就看?到?一颗小脑袋探出被窝外面。

小朋友小手托着下巴，好奇问他说：

“饭饭刚刚为什么站在?那里?好久不动呀？”

时以繁：“……”

他轻咳声，“……腿有点?麻。”

说话间，他已经上了床。

而看?他上床动作还跟往常一样灵敏，单纯的小朋友也没去怀疑什么，只点?点?小脑袋，就去拽时以繁的手臂问说：

“是哪边的腿麻呀？姨姨说，左边的麻，就抬右手，右边的麻，就抬左手！”

而听着小朋友一本正经在?问，时以繁唇忍不住轻扬的同时，也去逗她说：

“那要是两个腿都麻了，要怎么办？”

小朋友立刻把?自己两只手臂都举起来，然后讲说：

“那饭饭你跟我这样！都抬起来！”

看?小家伙认真?的样子，时以繁一边忍笑，一边听话地把?手臂抬起。

而看?他把?胳膊都抬起来，还没过去多大一会儿，小朋友就凑近去问说：

“有用吗？还麻不麻？”

虽然时以繁一直就没有腿麻过，但听小朋友问，他还是很认真?讲说：

“不麻了，非常有效果?。”

而被他这样一“认证”，小朋友立刻眉眼都弯起来，开心地不得了。

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这一晚睡前的逗娃小插曲，时以繁本以为等第二天小朋友肯定就全都忘干净了。

但不成想，小家伙不仅没有忘，甚至还一大早起来就去给时景琛宣传了

“哥哥！哥哥！你知道腿麻了应该怎么办吗？”

时景琛当时听到?，先是一怔，随后就顺着小朋友的话问说：“应该怎么办呢？”

小朋友当即伸手举起自己的手臂，并回答说：

“左边腿麻，就举右手，右边腿麻，就举左手！”

“如果?两边都麻，那就一起举起来！”

小朋友说的同时，自己也跟着做起示范。

时景琛看?着，唇边不自觉就扬了起来。

而当小朋友在?跟时景琛在?客厅里?聊这些的时候，时以繁正在?