说着,一块任务板也被推出?来。

而?被列在首项的,就是一个四字成语物尽其用。

并且,这四个大字下面,还有一行小字解释说:

[千挑万选的三样行李代表了家人对您旅途的关心与?爱护,只有物尽其用,才能体会到?家人的心意哦!]

只看着这一行解释,被热心小朋友选中用发卡的时以繁就心底闪过一丝不祥的预感。

而?节目组紧随其后的举动也很快就证实了他这一点?。

只见他们将任务栏下面的遮挡条撕走,时乐瑶小朋友头像后的大白熊,儿童牙刷,还有睡枕就都打上了对勾。

下面时景琛头像后的那三样,一次性床上四件套,耳塞还有眼罩也一样被勾上。

唯独时以繁头像后面一个对勾都没有。

看着这一幕,时以繁沉默下,随后就主动在一旁的柜子里翻出?来前一天塞进去的袋子。

里面除了装着小朋友给他选的蝴蝶发卡,还有旺仔小馒头跟棒棒糖两样东西?。

看着题板,时以繁伸手?把那包小馒头拆开?,往自己嘴里塞了一把,节目组的工作人员也很利索在他头像后的小馒头那栏上打上对勾。

看到?这一幕,时以繁把剩下的小馒头拿去倒在小朋友展开?的小手?上。

一旁,时景琛本来是不准备参与?这一环节的。

但时以繁才刚给小朋友倒完,就把剩下的朝他递来,并讲说:

“我们都分点?,不浪费。”

时景琛听了,没有再拒绝,只也伸手?把那包小馒头接了过来,并往嘴里塞了一枚。

淡淡的奶香混着甜味在唇齿间散溢开?。

跟之前的奶香小面包一样,明明不符合他惯常的口味,但却都出?乎意料地不会讨厌。

而?对于时以繁把那包小馒头分给时景琛还有时乐瑶小朋友的举动,节目组的工作人员也并没有出?声制止。

因?此,看着鲜红的对勾被顺利勾上。

剩下那包棒棒糖,时以繁如法炮制,给他们每人拆开?一支。

工作人员也照旧把对勾给划上了。

这下,属于时以繁的三样行李,也就只还有小朋友最后选的那只蝴蝶发卡了。

看着题板上那四个字,时以繁唇轻抿下,就将那只发卡给身边的时乐瑶小朋友别在了头上。

注意到?他的举动,小朋友眼眸下意识往上了看了看,但她?自然看不见。

于是,就只又问面前的时以繁说:

“好看吗?”

时以繁一边应说好看,一边拿手?机拍

??????

了一张给她?。

而?小朋友看过后,也很满意地点?点?头,并眼眸亮晶晶说:

“瑶瑶喜欢!”

时以繁伸手?揉下她?的小脑袋,随后就转眸去看一旁的题板。

但这一次,节目组的工作人员却并没有给将题板后的发卡那栏给勾上。

时以繁想说什么,但还不等开?口,就被对方给直接打断说:

“只有您亲自用了,我们这项任务才能给您算通过。”

时以繁:“……”

他很想说,蝴蝶发卡也不是他该用的东西?。

但节目组很显然也并不会放过他。

还不等他开?口,就直接讲说:

“这样吧,我们也知道,这个任务对您来说,还是有一定?难度的,不如,我们干脆抽签来决定?,您看怎么样?”

时以繁下意识问说:

“什么意思?”

而?他的反应很显然在节目组的计划当中,几乎