“行了, 别逗她了。”

而王禹哲自?然也明白?小朋友的意?思，因此，只等时?以繁这样说后，就?也接着笑说：

“你们去录节目的话, 我就?不跟着了, 但?等下次，不录节目的时?候, 跟哥哥一起?去玩, 好不好？”

听他这样讲, 小朋友立刻点头嗯了一声?, 答应下来。

另一边，司机孙哥也已经将车开到了幼儿园附近。

他靠路边停下，时?以繁也对着手机讲说：

“我们到瑶瑶校门?口?了, 先不说了，你快回去上课吧，我送瑶瑶进去。”

听他这样说，王禹哲应了声?就?利索挂断电话。

一旁，小夏也将小朋友的书包给递了过来。

时?以繁一边开车门?，一边抱着小朋友下去。

他戴着帽子?，先给小朋友把书包背上，然后就?牵着往校园里走。

这时?候，来送孩子?的家长还挺多的。

时?以繁对着门?口?的保安出示了下接送证，就?被顺利放进去。

循着昨天的记忆，他带着小朋友一路去到国际班那边。

教?室门?前，班主任方方老师跟曾静已经等在门?口?，跟来送小朋友的各位家长打招呼。

时?以繁没有凑过去，只在快到门?口?位置的时?候就?停下，他伸手给小朋友把书包背带又给调整了下，并讲说：

“我不过去了，你自?己进去好不好？”

听他这样说，时?乐瑶小朋友乖乖点点头。

时?以繁也轻拍下她，“快去吧，其他小朋友都进去了。”

小朋友回头去往教?室那边看去一眼，门?口?的方方老师正朝着她招手。

看到这一幕，她没有再磨蹭，只又问了时?以繁一句：

“我们等下就?会跟哥哥一起?，出去玩，对不对？”

时?以繁点头，并应了声?说：“是。”

这下，小朋友也不担心了，只乖乖冲着他挥挥小手，说了一句饭饭再见?后，就?背着小书包朝着教?室一路小跑过去。

身后，时?以繁站在原地，一直看着她跟老师打了招呼，并进到教?室里后，才转身离开。

教?室里，方方老师帮着小朋友把肩上的小书包摘下。

一旁，曾静则是看了一眼时?以繁离开后的背影，然后就?跟方方开口?讲说：

“等下放学的时?候，我们换个班吧。”

听她这样说，方方老师先是一愣，随后就?低声?问说：

“怎么，有事情吗？”

曾静轻嗯声?，并解释说：

“过几天有事情，我这周先跟你轮换一下。”

虽然她没有讲具体的原因，但?方方老师还是很好说话的答应了，她点下头，并讲说：

“那这两天你先值班，我去轮下周。”

曾静点点头。

而她们在商议换班事情的时?候，另一边，另一个带班老师阮成双也跟班上的保育员老师一起?，开始带着班上的小朋友们有秩序地排队洗手。

而这些流程早在前一天就?在家长的陪同下走过了一遍，所以，今天的时?候，班上的小朋友也大?部分都很配合。

只个别小哭包，还在因为不习惯跟爸爸妈妈分开而委屈地哭。

阮成双陪着其中一个在哄，而跟曾静聊完换班的事情后，方方先拿一旁的免洗洗手液擦了下手，然后就?也去到一个小朋友身边，哄着他去参加集体活动?，跟其他小朋友一样，过去排队洗手。

哭包当中，刘汀小朋友赫然在列。

一旁，时?乐瑶跟唐念念两个