相比起班主任周老师，时以繁的?英语老师要更年轻些，对他在娱乐圈的?了解也更多?。

在把时景琛叫去?后，她先递给他时以繁这几年来的?成?绩条，然后特地标注出最近的?那个四十分去?问时景琛说：

“时先生，您不然考虑一下，给他找个英语补习老师吧，不然这个成?绩真的?不行?。”

而?且

“为什?么小繁唱那些英文歌，唱的?都还不错，但这个英语成?绩就是提不上去?呢？”

时景琛当时还翻了下时以繁那些英语卷子，并一眼就看出来，他能考那么差，纯粹就是基础太烂，词汇量实在太差。

如果连题干都看不懂，那更没有可能说把题给做对了。

念及这里?，时景琛对他的?英语老师说：

“劳您费心了，至于找补习的?事情?，我会同他商议。”

而?看他反应这么淡，英语老师没忍住，又劝了句说：

“如果您考虑，以后要让他出去?读音乐学?院的?话，那英语成?绩还是一定要提一提的?。”

“好的?，我会跟他讲。”

-

英语老师后面说的?这些，时景琛都没有跟时以繁提，而?只解释了自己是被英语老师给叫走后，就再没有说什?么。

而?他不说，时以繁也能猜出来，英语老师到底说了些什?么，无非就是他成?绩太差之类的?话。

念及这里?，他视线看向时景琛手里?拿着的?，明显就是成?绩条的?东西，问说：

“你……怎么想的?？”

时景琛神情?淡定：“什?么怎么想？”

时以繁轻咳声，才说：“就，我的?成?绩。”

听他提，时景琛视线朝他看去?，然后说出那句他当初选择要进娱乐圈时就已经同他说过一次的?话

“你自己的?事情?，自己负责。”

简短且直接。

而?完全一样的?话，在当初的?时以繁听来，只觉刺耳，但现?在，他却隐约明白了对方冷漠背后的?深意。

努力完成?学?业也好，还是逐梦演艺圈也罢。

??????

反正?都是他自己的?事情?。

只要他做到不会让未来的?自己后悔就行?。

正?如那封信上留下的那行钢笔字

以梦为马，不负韶华。

-

说话间，三人走出教学?楼。

时乐瑶小朋友还照旧牵着他们两个，直到走到校门外，时景琛停下的?车前。

他把自己手里?的?成?绩拿去?递给时以繁，然后就松开小朋友绕去?驾驶位开车。

后排，时以繁也把小朋友给抱上了车。

而?在他把小朋友抱上去?时，手里?捏着那几张成?绩条也直接落在了时乐瑶小朋友的?怀里?。

她下意识拿起那几张成?绩条看了看。

一旁，时以繁看到这一幕，顿时喉头发紧。

本来都已经做好准备，小朋友会去?问他怎么考这么低了。

但不成?想，下一瞬，面前的?小朋友就抓着那几张成?绩条，眼眸亮晶晶说：

“哇，饭饭好厉害！好多?个八十分！还有一百分！”

时以繁：“……”

前排驾驶位上的?时景琛：“……”

时以繁神情?尴尬地往他那边看去?一眼，然后就把小朋友手里?的?成?绩条抽走，给胡乱塞校服外套里?。

他不好意思?给小朋友解释，那个八十多?分，是在满分一百五十分的?情?况下，才有那么多?分。