在这?里，他们?根据一张掉在地?上的图书借阅证找到?一本跟民俗有关?的书。

书里详细介绍了笔仙的存在，以及笔仙游戏的玩法。

而?除了这?些?记载，还有几个?学生上课时传的纸条。

根据纸条内容，他们?得知这?几个?学生在天台玩过笔仙游戏后就在学校里失踪了。

所以，他们?两个?后面就直接上去顶楼天台，并在上面找到?了这?根能召唤出来笔仙的道具笔。

只不过，跟传说当中，只要玩笔仙游戏就能召唤来笔仙的游戏规则不同，他们?需要先找到?笔仙，然后才能通过玩游戏来让对方回答跟密室有关?的问题。

听他们?解释完，时以繁直接拉来张桌子，先抱着小朋友坐下，然后问说：

“来吧，要怎么玩？”

于年拿出那本道具书，翻到?划线的那一页，然后念给他们?说：

“笔仙游戏需要至少三人?参加，其中，最好要有一男一女。”

“而?除了这?两人?，最好还有一人?需要负责扮演笔仙的召唤者，念出咒语。”

他们?在场，总共有五个?人?。

人?数上首先就是满足的。

只不过，一男一女

时以繁看向一旁的女鬼npc。

“……”

扮演笔仙的npc立刻摆摆手：“我?不算的，得你们?自己来！”

行吧，那就只能是时乐瑶小朋友了。

念及这?里，时以繁从江念手里拿过那根黑色签字笔，然后又随便从一旁的课桌中抽出张空白的纸放在桌上。

“来吧。”

他伸手垂直握住那根笔，将笔尖对准桌上的纸。

一旁，江念也坐下，把手握了上去。

现在要满足规则，就只剩时乐瑶小朋友了。

因此?，时以繁视线看向小朋友，正想教她把手握上来，就见小朋友自己忽然站在了椅子上，然后主动也把手伸过来握住。

一旁，扮演的笔仙代理人?的于年看到?这?一幕，就开始念规则上写好的咒语

“笔仙笔仙，通古晓今，笔仙笔仙，答我?……”所问

只是，他口中的咒语还没问完，正在伸手去握笔的时乐瑶小朋友就因为椅面太滑，直接往前摔了下。

时以繁眼疾手快抬手去扶，没有让她摔下去，但小朋友往前摔的冲劲却也直接连带着三人?共同握着的笔尖在空白纸张上划出“刺啦”一声。

空白纸张上多出来一道划痕，甚至把木制的桌面都给划到?了。

时以繁拿起那根道具笔一看，很好，笔尖已经断了。

念及这?里，他直接拿起那张有了划痕的纸去问一旁扮演笔仙的工作人?员：

“这?样……应该也算召唤来了？”

毕竟，笔仙游戏的本质原理，就是三人?手臂悬停时，总有人?手腕会酸，连带着笔尖跟着移动。

那小朋友刚刚……也不过就是让笔尖移动的力度大了一些?么。

扮演笔仙的工作人?员小姐姐：“……嗯，也行吧。”

反正道具也坏了，不可能再来一次。

第51章 第五十一章 “向宏博，叶雅兰的头还在……

获得一个能跟笔仙提问的机会之后, 几人没?有立刻就问，而是先互相核对?了一下线索。

时以?繁把他们之前找到?线索告诉给他们，于年也拿出来一张烧到?一半的纸递给他看。

“这是我们在天台时跟笔一起找到?的线索。”

时以?繁拿过来看了一眼后, 眉心瞬间蹙起。

这张纸很显然就