而也就?是这时，刚才被他抱在课桌上的时乐瑶小朋友盯着他手中的纸条眨眨眼睛，好奇说：

“饭饭，这是什么呀？”

时以繁将纸条迅速扔掉，神色淡定说：“没什么。”

听到他这样说，小朋友听着耳机里的红太阳，绿草地晃荡下小脚丫，软软说：

“好像小蚂蚁。”

时以繁：“……”

行吧，小文盲的好处。

弹幕里：

【哈哈哈哈哈，笑死?我了，小蚂蚁！！】

【这就?是所谓的不知者无畏吗？哈哈哈哈哈！】

【别?人：恐怖密室，瑶崽：儿童乐园！】

教室场景的前后门都上着锁打不开。

一把?纯粹是连锁眼都锈堵住了。

还有?一把?则是密码锁。

估计要从这里找到线索，破解密码才能离开。

想到这里，时以繁就?又去其他校服里翻找，看还有没有跟密码有关的线索。

而看到时以繁在翻校服，时乐瑶小朋友想了想，就?自?己踩到一旁的椅子上从桌子上慢吞吞爬了下去。

时以繁听到动静侧眸去看，发现小朋友没有?把?自?己摔到，并且安全落地后，就?继续低头去看手中刚刚才找到的死?者日?记本?。

日记本中有不少跟日?期，班级，还有?成绩排名相关的数字，估计组合一下，就?能找到开门的密码。

想到这里，时以繁干脆直接拿着日?记本去到前门的门锁处尝试着开始开锁。

一旁，时乐瑶小朋友见他在忙，就自己在教室里转悠起来。

一会儿拽起件校服在自?己身上比划比划，一会儿跑去黑板前，凑近在时以繁刚刚擦过血字的痕迹前闻了闻。

当时以繁不经意抬眸去找她的时候，恰好就?看到她伸出小手去碰黑板上时以繁刚刚匆忙间没有?擦掉的血字痕迹。

时以繁瞳孔骤缩一瞬，正担心她会不会意识到那是血迹，然后被吓到，就?忽然听小朋友扭头过来跟他说：

“饭饭，有?人在这里抹番茄酱，闻着酸酸的。”

时以繁：“……”

他提起的心骤然放下，而后淡定应说：

“嗯，他不讲卫生。”

听着姑侄俩的对话，弹幕里：

【啊啊啊，真的要笑死?我了，神他妈不讲卫生！】

【如果代入一下剧情，这个血字是密室里的鬼留下的，结果姑侄俩吐槽他不讲卫生，哈哈哈哈哈哈！！鬼都要气活了吧？】

【我们瑶崽真的把?恐怖密室给爆改成搞笑综艺了，看他们俩看得我快笑死?了！第一次看密逃看的我笑出鹅叫。】

教室里，听到时以繁的话，时乐瑶小朋友先是认同地点点头。

然后就?凑近去找他要纸，想去擦手上沾到的番茄酱。

但?时以繁哪里有?纸，最后也只能是从那本?写满阴暗心情的日?记本?上随便撕下一页来，拿去给她把?指尖上沾到的番茄酱给蹭干净。

小朋友的指尖干净了，那张写满死?者控诉和不甘的纸张却在被弄脏后轻飘飘落地，再无人问津。

看着这一幕，弹幕立刻

【姑侄俩不尊重死?者的“罪证”再度+1！】

【密室怨鬼：碰见你俩我真是倒大霉。】

弹幕还在不停玩梗，至于时以繁，在给小朋友擦干净指尖后，他就?继续解密，换着数字组合去试密码开锁。

而小朋友看到他忙着摆弄那个锁，视线随意往教室后排的位置随便一扫，就?发现那边的后门上还有?一把?锁。

于是，她也哒哒哒跑过去，